公告彙整
狂賀「四連霸」！本校四度蟬聯臺北市教育專業創新與行動研究高中團體組第一名！也恭喜得獎教師們獲專業肯定！
{{ $t('FEZ001') }}ladmin
{{ $t('FEZ002') }}管理者|
狂賀再狂賀！
本校教師參與臺北市第19屆教育專業創新與行動研究成果斐然！
團體獎持續四連霸，再次蟬聯本市冠軍。讓我們一同為教師的優異表現同聲喝采！
臺北市第 19 屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究獲獎名單
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結果 |
報名類別 |
主題 |
第一作者 |
第二作者 |
第三作者 |
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特優 |
行動研究論文發表類 |
探討知識論V圖在自然科學探究與實作課程之應用 |
游慈卉 |
江選毅 |
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入選 |
行動研究論文發表類 |
聽見學生潛藏內心的真實聲音 |
曾美婷 |
呂靜宜 |
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入選 |
行動研究論文發表類 |
多元選修體育課程對高中學生身體活動量與體適能之影響─以景美女中為例 |
田珮甄 |
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特優 |
行動研究論文發表類 |
議題中心教學法在探究與實作課程的實況探討 |
彭如婉 |
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優選 |
行動研究論文發表類 |
生命關懷做中學─設計思考護鯊倡議行動 |
呂翠屏 |
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特優 |
教育專業經驗分享類 |
設計思考應用於課程實踐與社區合作 |
溫貝琳 |
陳鈞嗣 |
陳如慧 |
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優選 |
創新教學活動設計類 |
印象景美花漾情 |
溫貝琳 |
李冠達 |
楊惠如 |
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佳作 |
創新教學活動設計類 |
畫一堂妖怪現形的文學課 |
方妙鳳 |
施依伶 |
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{{ $t('FEZ003') }}2019-05-13
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